El "ver" como base para la acción. Aprender a ver como base de las actividades de mejora.

La actividad del "ver" tiene su fuerza en el hecho de que nos comunica inmediata y directamente con la realidad y la acción y se contrapone a la actividad de anáisis teórico de datos y situaciones, por definición indirecta y sin capacidad de "captar" inmediatamente la realidad misma, tal y como se presenta a continuación.